wtorek 13.04.21 Temat: Co słychać wiosną na wsi?

Wprowadzenie do zajęć – słuchanie odgłosów zwierząt z wiejskiego podwórka.

https://www.youtube.com/watch?v=3oE8dF4HPAE

Osłuchanie ze słowami i melodią piosenki Wiosna na wsi (sł. i muz. B. Forma)

„Wiosna na wsi”

1. Kogut głośno pieje,
   gładzi piękne pióra.
   – Ko, ko, jestem głodna –
   woła pani kura.
   Ref.: Kukuryku, ko, ko, ko,
   gę, gę, gę, kwa, kwa, kwa,
   mu, mu, iha, iha.
   Kto nam dziś śniadanie da?
2. Na podwórku gęsi
   i małe kaczuszki
   tup, tup przytupują,
   mają puste brzuszki.
   Ref.: Kukuryku…
3. Idzie pan gospodarz,
   ciężki worek niesie,
   szur, szur sypie ziarna,
   wszyscy głodni przecież.
   Ref.: Kukuryku…
4. Z gospodarzem wiosna
   cichutko przybyła
   i pachnącą trawą
   łąkę ozdobiła.
   Ref.: Kukuryku…
5. Pasą się owieczki,
   krowy i barany,
   jest już z nami wiosna,
   świat się cieszy cały.
   Ref.: Kukuryku…

Rozmowa na podstawie wysłuchanego utworu.

• Jakie odgłosy wydawała pani kura?
• Jak gęsi i kaczuszki przytupywały?
• Jak gospodarz sypał ziarna?
• Kto wydaje takie odgłosy: muu, muu; bee; gę, gę; kwa, kwa; kukuryku?
• Czy melodia była wesoła, czy smutna?
• Czy piosenka była szybka, czy wolna?

Nauka refrenu piosenki Wiosna na wsi, ilustrowanego obrazkami.

pomoce dydaktyczne: obrazki: koguta, kury, gęsi, kaczek, krowy, owcy

Rodzic powtarza z dzieckiem tekst refrenu, pokazując obrazki odpowiednich zwierząt (wydających te odgłosy).

Ćwiczenia dźwiękonaśladowcze Jesteśmy zwierzętami.

Rodzic wskazuje obrazki przedstawiające zwierzęta z wiejskiego podwórka. Dziecko próbuje naśladować odgłosy, jakie wydają dane zwierzęta.