Kategoria: : Żabki

Czwartek 14.05.2020r “Wiosenna łąka” Przebieg dnia I 1. Karta pracy, cz. 4, s. 43. Odszukanie na obrazku ukrytych zwierząt. Nazywanie ich. Określanie, dlaczego trudno było je odszukać. Oglądanie zdjęć. Słuchanie nazw produktów z roślin zielnych. 2, Układanie puzzlihttps://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/krajobrazy/173509-drzewo-wiosn%C4%85 3. Praca plastyczna Na przygotowanej wydrapywance ( filmik poniżej ), proszę wydrapać wiosenną łąkę według własnego pomysłu. 🙂

Środa 13.05.2020r “Wiosna na łące” Przebieg dniaI 1. Karta pracy, cz. 4, s. 42. Liczenie pszczół. Łączenie pszczół z obrazkiem plastrów, do których lecą. Kończenie kolorowania plastrów miodu. 2 Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa “Wiosenna pogoda”. Dziecko spaceruje po pokoju. Na hasło -Burza zatrzymuje się, klaszcząc nad głową i równocześnie mówiąc: bum, bum, bum. Ponownie spaceruje, na hasło – Lekki wiatr –

WTOREK 12.05.2020 r “Motyle i kwiaty” Przebieg dniaI 1. Karta pracy cz. 4, s. 39. Nazywanie zwierząt przedstawionych na zdjęciach. Otaczanie pętlą owadów. Dokańczanie rysunku motyla według wzoru. 2. Utrwalanie refrenu piosenki “Wiosna na łące”. Nauka zwrotek. Nagranie piosenki, odtwarzacz CD. Słuchanie śpiewu piosenki mormorando przez N. Próby wspólnego nucenia melodii. 3. Zabawy z sześcianem 6. Kolorowanka Łąka w maju.

PONIEDZIAŁEK 11.05.2020 r “Barwa ochronna” Poranna gimnastyka Przebieg dniaI 1. Karta pracy, cz. 4, s. 36−37. Oglądanie obrazka. Określanie, co dzieje się na łące w maju. Oglądanie zdjęć zwierząt, nazywanie ich. 2. Słuchanie piosenki Wiosna na łące (sł. i muz. Jolanta Kucharczyk). 3. Słuchanie opowiadania Małgorzaty Strękowskiej-Zaremby “Zabawa w chowanego”. 4. Zabawa ruchowa “Żabie zabawy”. Na hasło Żabki skaczą, dziecko