Kategoria: : Biedronki

ŚRODA – Wiosenne porządki w ogródku Zabawa Poznajemy narzędzia ogrodnicze Dziecko ogląda obrazki i nazywa przedstawione na nich sprzęty ogrodnicze. Rodzic zasłania obrazek wybranego narzędzia ogrodniczego kartką przeciętą na cztery części, odsłania 1/4 obrazka i pokazuje go dziecku. Dziecko próbuje odgadnąć, co to jest. Jeśli nie odgadnie, rodzic odkrywa kolejne części obrazka. Karta pracy, cz.2, nr 36 Dziecko: na podstawie

WTOREK – Wypoczynek w lesie i nad wodą Osłuchanie ze słowami i melodią piosenki Piosenka ekologiczna (sł. J. Kucharczyk) 1.Dymią kominy wielkich fabryk, płynie brudna woda do rzek. Chcemy oddychać powietrzem czystym, Czystą wodę mieć. Ref. Czysta woda zdrowia doda to każde dziecko wie. Czysta woda zdrowia doda tobie, tobie i mnie. 2. Smog już pokrywa niebo całe szarym dymem

PONIEDZIAŁEK – Segregujemy śmieci Rozwiązywanie zagadki B. Szelągowskiej Śmieci Rodzic recytuje zagadkę i prosi dziecko o podanie rozwiązania. O porządek trzeba dbać, wiedzą o tym także dzieci.Do odpowiednich worków każdy wrzuca …(śmieci) Słuchanie opowiadania E. Stadtmuller Smok Segregiusz książka (s. 62-63) Smok Segregiusz był niezwykle sympatycznym bajkowym smokiem. Uwielbiał bawić się tym, co inni uważali za śmieci. Kartonowe pudełka zamieniał

PIĄTEK – Kogo spotkamy wiosną na wsi? Słuchanie wiersza H. Bechlerowej Na podwórku. Na podwórku u Władkajest wesoła gromadka:długouchy pies Raczeki króliczek, co skacze,kurka pstrai kotki dwa,i na koniec łaciaty prosiaczek. Ma ten Władek zmartwienie:Raczek garnek stłukł w sieni,kotek wełnę rozwinął,spruł pończochę babciną,drugi kotwlazł na płoti pobrudził łapkami pierzynę. A od rana już kłopot:trzeba mleko dać kotom,barszcz zjada pies Raczek,trawę

CZWARTEK – W chlewiku Praca plastyczna: Rodzina świnek wyprawka plastyczna, karta nr 25, kredki, klej, nożyczki, włóczka. Dziecko: wycina z karty, częściowo pokolorowane, rysunki świnek i kończy je kolorować na różowo, składa świnki według instrukcji tak, aby można było je postawić (w stadzie), przykleja świnkom ogonki z włóczki, nazywa każdą z nich według własnego pomysłu. Ćwiczenia ortofoniczne na podstawie wiersza

ŚRODA – Na wiejskim podwórku Ćwiczenia słuchowe Jakie to zwierzę? Rodzic wypowiada nazwy zwierząt sylabami, a dziecko podaje pełną nazwę (np. ku-ra – kura, kro-wa – krowa, ka-czka – kaczka, świ-nia – świnia) Słuchanie odgłosów zwierząt z wiejskiego podwórka Rodzic włącza nagranie z odgłosami zwierząt i pyta dziecko jakie zwierze wydaje taki dźwięk. Ćwiczenia dźwiękonaśladowcze Jesteśmy zwierzętami Rodzic wybiera zwierzę

WTOREK – Co słychać wiosną na wsi? Słuchanie opowiadania A. Widzowskiej Nauka pływania Mały kaczorek Ptaś był najlepszym pływakiem na całym podwórku. Nawet kiedy spał przebierał nóżkami jakby pływał w stawie. Nie musiał chodzić na basen ani brać lekcji pływania, bo gdy tylko wykluł się z jajka, od razu wskoczył do miski z wodą i zanurkował. Kaczorek myślał, że wszystkie zwierzęta